第一节 学校布点与规模
建矿初期,本局没有办学,职工子女大多到就近的地方学校就读。此后，因为一些矿井地处：偏远，职工子女上学路途遥远；地方学校师资、教室、课桌椅紧张，不乐意接收职工子女；且当时代课教师多，教学质量没保证，矿领导决定由自己办学。1966年，为了解决100多名幼儿教育问题，筹办了铅坑、下洋两班幼儿班。至于小学教育，最早开办的是天湖岩小学。
1969年，天湖岩建矿，由于矿里有20多名适龄儿童到村办小学就读，路途又远，矿里就安排两名文化程度较高的职工家属，在简陋的工房里办起了小学。继天湖岩小学之后，本局相继创办了铅坑、杏山头、曲斗、大蔗沟、二号井、矿务局下洋、一六七厂等小学以及天湖山中学。其中铅坑小学是地方政府于1961年创办，1973年划归矿办。此间，本局先后共办了1所中学和8所小学，见附表9--1。
后来，由于生产矿井的搬迁以及学生数的减少，先后停办了杏山头、二号井、大蔗沟、天湖岩等四所小学。目前，矿务局有小学四所，在校生412人；中学一所，在校生235人。1998年11月,根据省政府的有关规定，其成建制划归地方管理。
有了自办学校，职工子女入学率、毕业率、升学率都有较大幅度的提高。特别是1989年矿务局宣布实行义务教育以来，适龄的职工子女入学率达l00％，为我局顺利完成省政府提出的教育"两基"的目标，创造了良好的条件。
为加强对中、小学教育工作的领导，本局于1984年4月设立了教育科。教育科成立后,在中、小学中严格贯彻党的教育方针,改善办学条件，提高教育质量。近几年来，努力在企业中宣传和贯彻《中国教育改革和发展纲要》,宣传《义务教育法》、《教师法》、《教育法》,依法治校，依法治教,取得了明显的成效。见附表9--2。
第二节 办学条件
刚办学时，大多数学校都是因陋就简。天湖岩小学师生在简易的工房里上课；曲斗小学始办于矸石堆上临时搭盖起来的木板房，后才迁到新校舍；杏山头小学用旧压风饥房作教室。教学仪器、图书资料更是一片空白。但是，当时的师生并没有因为条件的低下而观望徘徊，他们踏踏实实、勤教勤学，许多学生现在已成了社会的栋梁之材。以后开办的学校，校舍建设大多一步到位,起点较好。为了重视教育,本局每年都拨出一定数量的经费用于改造校舍、添置仪器设备、充实图书资料。特别是1984年以后，本局严格执行省煤炭局颁发的《福建省煤炭系统中小学办学标准》,努力改善办学条件。
1985年至1990年，共投入资金127．7万元，用于购置教学设备和校舍建设。为局中学配备了电化教育有关设施设备，建成了语音室和电化教育室；为各小学添置了彩电、投影仪、收录机、放像机、照像机等，并建成标本室、电教室，使中小学的办学条件有了很大改善。
1993年以后，矿务局根据省政府"六项督导"以及"两基"中对办学硬件的要求,进一步增加投入，拨出专款为中心小学修造了百米直跑道和围墙，为中小学添置了实验教学所必须的仪器。1996年4月，在泉州市政府组织的"两基"核查中，中小学的硬件都已达到或基本达到指标要求。其中，学生人均校园面积31．12平方米,人均校舍面积17．40平方，人均图书18册，仪器设备、音乐、体育设施也都达到三类或三类以上标准。
第三节 教育经费
企业办学，经费全部由企业自筹解决。由于历任领导重视教育，舍得在资金上作较大的投入。特别是近几年来，扣除基建、大修膳及大宗的购置费外，每年的教育经费都有一定的增长。据统计,1993年中学经费36．24万元，小学28．39万元；1994年中学39．65万元，小学30．27万元；1995年，中学45万元，小学43．32万元；1996年度中小学教育经费核定在90万元以上，1997年达到130万元。如按1995年经费及学生数计算，学生人均教育费用达1300元。
教师工资，按国家规定的企业职工工资际准领取，本局让教师保持略高于当地教师平均工资水平的收入，并且每月按时足额发放。除了工资外，矿务局还为教师制订了一套奖教的激励措施。对奖教制度作了三次修改：由奖励统考名次到奖励平均分数，再到综合评定较为科学合理的奖励办法。第三个办法由职代会主席团于1995年通过，其主要内容为：小学按统考成绩的平均分、高分率、及格率高低给予奖励；中学按中考的成费及升学率高低奖励；同时设立"状元奖"、敦学质量管理奖和特殊贡献奖，以奖励成绩突出的学校和教师个人。这一奖教办法实施以后，进一步调动了教师教书育人的热情，推动了教育质量的提高。
除了奖教外，矿务局还从1989年开始殴立奖(助)学金，筹资14万多，存本取息，对考上大中专院校及优秀学生给予奖励。到1995年春季，累计已发放奖(助)学金43890元。
第四节 教育质量
本局矿区处于永春县的偏僻山区，生活条件较为艰苦。全体教师有着勤勤恳恳、呕心耕耘的好传统，许多教师为矿山教育事业的繁荣，默默地奉献了自己的青春和汗水，为提高我局教育质量提供了保证。
1985年秋季，本局各小学实行统考，之舌推行教学、教育质量目标管理，实行奖惩制度，教育质量有了进一步的提高。居于全148省煤炭系统榜首。从1987年至今，小学初考的成绩一直名列永春县前三名(全县统一试罄，同一时间考试)。以1995年初考为例,语文数学总分平均达189分，毕业率、体育达示率、操作合格率及升学率达100％。在看到成绩的同时，教育科保持清醒的头脑，有着居安思危的忧患意识，从1994年增设了一名专职的教学督导员开始，经常讲行不定期的抽检，加强对学校和教师的教学常规检查，走正规化的办学路子。
天湖山中学以前中考成绩一直徘徊在永春县30多所中学的中等水平上。近几年来，由于加强了学校管理,优化教风、学风，实行半封闭式教学，1995年中考成绩有了长足进步，106名学生参加考试，被省级达标中学录取21人，被小中专录取13人，被其他各类学校录取43人,升学率达到73.6％，毕业率、体育达标率、操作合格率均达100％，这一成绩在全省煤炭系统中学中名列第二。
除中、初考成绩外，学生参加学科竞赛也取得了一定的成绩，据统计，参加各级竞赛有20多名学生获市、县奖励。l995年，局中学学生林宏凌参加全国化学奥林匹克竞赛荣获一等奖，其辅导教师王建兴老师，获"全国园丁奖"。
1993年以后，中小学在提高考试成绩的同时，还注意全面提高教育质量，开设全省教委指定课程，开足课时，并组织内容广泛的兴趣小组活动，致力于使学生德、智、体、美、劳的全面发展，参加县中小学运动会，曾多次获奖。1995年，局中学获得了县中学生运动会团体第2名。同年,被授予县实验教学先进学校的称号。
第五节 师资水平
刚办小学时，老师多从文化程度较高的职工、家属中选取。教师中很少受过师范类教育，本局领导十分重视教师素质的提高，通过多种渠道提高师资水平。一是向有关主管部门和师范学校申请调配毕业生，注重新补充老师的学历达标；二是送外培训，先后选送8名教师到泉州师范学校和南安师范学校学习，取得中师毕(结)业文凭；三是鼓励自学、岗位成才。现任教师中,已有1名中师函授毕业，2名电大毕业，2名高教自考毕业，有9名小学教师参加高教自学考试，4名教师参加师大函授；四是组织教师学习专业，获取资格。现在小学的3名高中毕业的教师都已通过专业考试，取得相应证书，经过多年的努力，现在小学教师师资合格率达100％，中学达94．7％。
在提高教师学历的同时，还注意提高老师的实际教学能力。多年来，各学校积极在校内开展各种形式的教研活动，如教学观摩、专题讲座，查阅资料，观看优秀课录相等。同时各校还注意横向联系，向兄弟学校求经取宝，浓厚的教研氛围，培育出一大批教学骨干。
第六节 幼儿教育
为加强学龄前教育，为职工子女的成长打下良好的基础，本局先后于1966年、1969年、1977年、1978年、1979年、1981年、1992年开办了铅坑、天湖岩、曲斗、机关、一六七厂、大蔗沟、局中学幼儿园。天湖岩幼儿园于1990年因生数过少停办。现在仍有6所幼儿园。1995----1996学年,各园在园生数分别为:机关园75人,铅坑园59人,曲斗园32人，中学园8人，大蔗沟园24人，一六七厂园15人，共有教师和保育员16人。
1980年以后，本局认真贯彻《煤炭工人生活福利标准》,加大对幼儿园的投入,使幼儿园的校舍、教玩具、娱乐场地基本达到《标准》要求，为保育质量的提高提供了必备的硬件基础。1990年以后，随着幼儿教育观念的根本性转化，即从小学学堂的教育向幼儿保育的转变，对幼儿小学知识的传授减少了，幼儿教育倾向于富有儿童情趣，促进幼儿身心健康的方向发展，各幼儿园办起了自然角、科学角、语言角、音乐角，在园中创设了活动区、结构区、音乐区等。